Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Xomashyoga daslabki va issiqlik ishlobi berish texnologiyasi

Бозор иқтисодиётига ўтиш даврида янги корхоналарнинг барпо этилиши, ассортиментнинг ўзгариши эҳтиёждан келиб чиққан ҳолда амалга оширилмоқда. Консерваланган маҳсулот ички бозорни тўлдириш, қўшни мамлакатларга экспорт қилиш учун ишлаб чиқилмоқда. Маҳсулотнинг айрим турлари Европа бозоридан мустаҳкам ўрин олган ва республикамиз учун яхши даромад келтирмоқда. Булар: томатдан тайёрланган пюре ва паста, бўлаклаб қуритилган томат (помидор), пиёз, ўрик, олма, шафтоли; бутун қуритилган ўрик, олхўри, узум меваларидир; шунингдек, олма, узум, анор шарбати ва концентратларидир.

Maktabgacha pedagogika

Ushbu o'quv qo'llanmada maktabgacha pedagogika haqida to'liq ma'lumotlar keltirilgan

LOGISTIKA

Jarayonlarni tashkil etishning logistik konsepsiyasini faqatgina logistika sohasida mutaxassislar tomonidangina amalga oshirib ho'lmaydi, Jarayonlarni tizimli tashkil etish falsafasi biznesning tayanch falsafasi boiishi lozim. Tijoratchilar, iqtisodchilar, turli larmoq menejerlari logistika konsepsiyasini tushunishlari va qabul qilishlari, jarayonlarni logistik tashkil etishning asosiy usullarini bilishlari hamda erishiladigan samarani ko‘zda tutadigan bo‘lishlari kerak. Shuning uchun ham bugungi kunda logistika sohasidagi keng qamrovdagi oliy ta’lim vazifasi nihoyatda muhim hisoblanadi. 0 ‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.A. Karimov 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Qonunchilik palatasi va Senatining qo‘shma majlisidagi ma’ruzasida 0 ‘zbekiston Respub­ likasi iqtisodiyotini yanada rivojlantirish borasida to'xtalib: «... bizning yaqin istiqboldagi eng muhim vazifamiz boshlagan ishlarimizni izchil davom ettirish — iste’mol talabini kengaytirish maqsadida sotsial sohani rivojlantirish, mehnatga haq to ‘lashni yanada oshirish, xizmat ko'rsatish sektorini, infratuzilma obyekt- larini rivojlantrishga, transport va kommunikatsiya loyihalarining amalga oshirilishiga alohida e’tibor bcrishdir»1 deb ta’kidlab o‘tdilar.

LOGISTIKA

Ushbu o'quv qo'llanma Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti ilmiy kengashi tomonidan tasdiqlangan «Logistika o'quv dasturi asosida o'zbek tilida yaratilgan dastlabki o'quv qo'llanmadir. Unda logistika nazariy asoslariga oid masalalar yoritib berilgan. Mualliflar xorijiy mamlakatlar tajribasini sharhlabgina qolmasdan, hevosita mamlakatimiz rivojlanishiga xos bo'lgan ayrim masalalarga yondashish asoslarini atroflicha ochib bergan. Qo'llanma oliy va o'rta maxsus ta'lim tizimida tahsil olayotgan talabalar, magistrantlar, aspirantlar, korxona va tashkilotlardagi logistika xizmati bo'limlari mutaxassislari va malaka oshirish kurslari tinglovchilari hamda kasb-hunar mutaxassisliklari uchun mo'ljallangan.

Raqs (Tarixiy-maishiy raqs)

Ushbu o'quv qo'llanma teatr san'ati sohasida tarixni aks ettiruvchi spektakllarni shahnalashtirishda shu soha vakillariga ( rejissor, rassom, aktyorlar) qo'l kelishi mumkun. "Tarixiy-maishiy raqs"larning musiqa notalari, holatlari va harakatlarini aks ettiruvchi rasmlar kiritilgani o'quvchilarga ushbu rasmlarni tushunish uchun qulaylik yaratishi bilan ahamiyatlidir.

СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ

Физическая культура и спорт в нашей стране как гарантийный источник совершенствования генофонда нации и воспитания здорового, всесторонне развитого поколения успешно развивается в рамках приоритеТIIЫХ направлений государственной политики, проводимой Президентом Республики Узбекистан И, А. Каримовым. «Воспитание здорового поколения - основная задачн и че­ ловеческий долг всего общества, каждого 'Iеловека, живушего в этом государстве» - подчеркнул глава нашего государства 80 время выступления на заседании, ПОС8яшеююм утвеРА<дению Программы «Здоровое поколение».

Chizmatasvir

O'quv qo'llanmada rangtasvir ta'lim yo'nalishi talabalariga maxsus fanlardan ta'lim berishdagi vazifalarni bajarishga qaratilgan akademik realistik tasvirning nazariy va amaliy asoslari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma kurs dasturi boʻyicha uslubiy tavsiyalar va koʻrsatmalar, nazariy ma'lumotlar, nazorat uchun savollar, illyustratsiyalar va rasmlar, o'quv dasturi bo'yicha jadvallar, materiallar texnologiyasi va adabiyotlar ro'yxatini o'z ichiga oladi.

CHIZMA GEOMETRIYA

O'quv qo'llanmada chizma geometriya fanining amaliy mashg'ulotlari to'plami oʻzbek tilida keltirilgan bo'lib, unda nuqta, to'g'ri chiziq, tekislik, ikki tekislik, to'g'ri chiziq va tekislik, sirtlar, tekisliklar bilan sirtlar kesishuvi, ikki sirt kesishuvi, proyeksiyalarni qayta tuzish, burchaklarni aniqlash, nazorat yozma ishga doir masalalarni yechish, shuningdek, olimpiada masalalaridan namunalar, mustaqil ta'lim uchun masalalar berilgan.

Sahna texnikasi va texnologiyasi

O'quv qo'llanmada sahna texnikasi va texnologiyasi mavzusi nazariy talqin etiladi, bunda sahna san'ati va uning ijtimoiy ahamiyati, teatr tomoshalari, spektakl sahnalashtirishning o'ziga xos xususiyatlari, repertuar va tomoshabin auditoriyasi uchun fanning muhimligi singari dolzarb masalalar ko'rib chiqiladi. Sahna san'atining tug'ilishi va shakllanishi uning tashkiliy masalalari, teatrdagi ijodiy guruhni sahnada texnik imkoniyatlari atrofida yagona badiiy g'oya bilan birlashtirilishi ochib beriladi.

Биофизикадан амалий машғулотлар

Мазкур қўлланма қўлаш ва мазмуни жиҳатиданкамчиликлардан ҳоли эмас. Ўйлаймизки, у маълум даражада бўлса ҳам талабаларнинг биофазикадан амалий машғулотларбажаришларида ва ўз мустақил ишларини ташкил этишларидауларга кўмакчи бўла олади.

Maktabgacha ta’lim-tarbiyani tashkil etish

Darslik 60110200 – maktabgacha ta’lim yo‘nalishi bakalavriat talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, uning mazmunida bo‘lajak tarbiyachilarni ta’lim-tarbiya qonuniyatlari bilan yaqindan tanishtirishga doir bilimlar bilan qurollantirish, shuningdek, maktabgacha ta’limga qo‘yilgan talablar, tamoyillar, mazmuni, tarbiya turlari va tarbiyachi shaxsini shakllantirishning pedagogik asoslarini o‘rgatish masalalari yoritilgan

matematik analizdan ma'ruzalar 1

Mazkur o'quv qo'llanma universitetlarning mexanika-matematika fakultetlari shuningdek oliy matematika chuqur dastur asosida o'qitiladigan oliy o'quv yurtlari talabalariga mo'ljallangan.

xalqaro tadqiqotlarda o'quvchilarning tabiiy fanlar bo'yicha savodxonligini baholash.

Qo'llanma umumiy o'rta ta'lim muassasalari akademik litsey va kasb hunar kollejlari o'quvchilari tabiiy yo'nalishdagi o'qituvchilari xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish muassasalarining tinglovchilari, fan metodistlari xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirishga jalb etilgan.

Мактабгача педагогика:

Ушбу ўқув қўлланмада мактабгача педагогика фанининг таркибий қисми - мактабгача муассасаларни ташкил этиш ва уларга раҳбарлик қилиш бўлими фаолияти, мудира ва услубчиларнинг шахсий ва касбий сифат ҳамда малакаларини шакллантириш, уларнинг педагогик қобилиятларини ривожлантириш омиллари, мактабгача таълимни бошқаришда педагогик-инновация технологияларни қўллаш жараёнларининг илмий-услубий жиҳатлари ёритилган.

CHIZMA GEOMETRIYA VA MUHANDISLIK GRAFIKASI

O'quv qo'llanmada chizma geometriyaning nazariy asoslari, proyeksiyalash usullari, nuqta va to'g'ri chiziqning ortogonal proyeksiyalari, tekislik, tekislik va to'g'ri chiziq, ikki tekislik, proyeksiyalarni qayta tuzish usullari, sirtlar va ularning yoyilmalari, aksonometrik proyeksiyalarni qurish, tayanch iboralar, masalalar yechish algoritmi, nazorat topshiriqlari variantlari va uslubiy ko'rsatmalar bayon qilingan.

Maktabgacha ta’lim muassasalarida ta’lim jarayoni sifati va samaradorligini takomillashtirishning pedagogik tizimi

Mazkur monografiyada maktabgacha ta’lim mazmunini integratsiyalashning pedagogik zaruriyati, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar tarbiyasida ota-onalar bilan samarali hamkorlik va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar, maktabgacha ta’lim tizimining rivojlanish tendensiyalari, maktabgacha ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan,pedagogik jarayonlaming o‘ziga xos xususiyatlari, maktabgacha ta’lim muassasalarida tashkil etiladigan pedagogik jarayonlar hamda ularning sifati va samaradorligini takomillashtirish, maktabgacha ta’lim muassasalari pedagogik kadrlarini boshqarishning o‘ziga xos xususiyatlari, hamda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalaming barkamol rivojlanishlari bo‘yicha pedagoglar va ota-onalar uchun amaliy tavsiyalar keltirilgan.