Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

«Arxitektura elementlarini loyihalash»

Qo'llanma pedagogik oliy o'quv yurtlari va kasb-hunar kollejlari talabalariga hamda maxsus shug'illanuvchilaming mustaqil tayyorlanishlari uchun mo'ljallangan.

Экономическая теория

Данное методическое пособие дает возможность студентам ВУЗов, изучению экономических знаний на основе новых педагогических технологии, методов и задач, представленными в виде заданий по каждой теме предмета “Экономическая теория”.

Экология

Ўқув қўлланмасида экология асослари, амалий экология, экологик хавфсизлик ва барқарорлик ривожланиш масалалари ўрганилади. Экологик хавфсизликни таъминлашнинг ҳуқуқий, ташкилий ва иқтисодий асослари берилган. Ўзбекистоннинг экологик муаммоларини ўрганиш ва ҳал қилиш масалаларига алоҳида эътибор берилган. Китодда ҳар бир бобучун тегишли иллюстратив материаллар, назорат саволлари, тест топшириқлари, реферат ва маърузалар мавзулари берилган.

Умумий тупроқшунослик

Минерал ва тоғ жинслари ҳақида тушунча. Ернинг устки қатгиқ қобиғи (литосфера), асосан, ҳар хил (минерал ва тор) жино ларидан иборат. Минераллар табиатда кварц (SO) ва кальций карбонат (СаСО3) сингари қаттиқ, нефть (СпНп), сув (Н2О) каби су- юқ ҳамда карбонат ангидрид (СО) сингари газ ҳолида учрайди. Минерал жинслар турли мураккаб процесслар натижасида най- до бўлади. Минерал жинсларнинг кўпчилиги узоқ муддат давом этган геохимиявий процесслар натижасида пайдо бўлиб, улар анор ганик минерал жинслар, биохимиявий процесслар натижасида пай- до бўлганлари эса органик минерал жинслар ёки биолетлар дейн лади. Масалан графит (С), галенит (PbS), галит (NaCl), гематит (Fe₂O₂), гипс (CaSO, 2Н2О) кабилар анорганик минераллар, каҳра- 50 (СкоНО) ва шунга ўхшашлар органик минераллар жумласи- га киради. Литосферанинг таркибида анорганик минерал жинс парнинг микдори минерал жинсларга нисбатан кўп. Табиатда бу- пардан бошқа яна космоген минерал жинслар (метиоритлар) ҳам Бўлиши мумкин.

Nemis tili fonetikasi

Ushbu o'quvchi e'tiboriga havola etilayotgan o'quv qo'llanma Nemis filologiyasi yo'nalishida tahsil olayotgan 1-2 bosqichtalabalariga mo'ljallangan bo'li, undan magistrantlar, aspirantlar, tadqiqotchilarhamda nemis tilini mustaqil o'rganmoqchi bo'lganlar ham foydalanishlari mumkin.Qo'llanma 2006 yilda Oliy va maxsus ta'lim vazirligi tamonidan tastiqlangan o'quv dasturi asosida tayyorlanadi.

Информационные технологии

Пособие подготовлено на кафедре атомных и тепловых электрических станций и предназначено для студентов ИДО.

Психогигиена

Ўқув қўлланмада уйқу психогигиенаси, меҳнат психогигиенаси, турли ёш давридаги психогигиеник муаммолар, бошқарув фаолиятининг психогигиенаси, турмуш психогигиенаси, ўқув машғулотлари психогигиенаси каби қизиқарли психогигиенанинг жиҳатлари баён этилган. Қўлланма руҳий соғлиғини сақлашни истаган мактаб психологларини, ўқитувчиларни, ота-оналарни ҳам бефарқ қолдирмайди, деган умиддамиз.

ХХ аср ўзбек адабиётини ўқитиш мазмунини белгилаш масалалари

Мазкур қўлланма таълим рус тилида олиб бориладиган мактабларнинг ўзбек тили ўқитувчилари ва талабалар учун мўлжалланган.

Француз тили фонетикаси

Мазкур қўлланмада товушдан ҳарфга, ҳарфдан товушга ўтиш жадваллари, фонетик терминлар луғати илова қилинган. Қўлланмада француз тили фонетикасининг ўзига хос хусусиятлари, француз тилининг унли, ундош ва бурун товушларини талаффуз қилишда дуч келинадиган қийинчиликларни бартараф қилиш усуллари баён қилинган.

Миллий ғоя ва ёшлар

Мазкур ўқув қўлланмада "Миллий ғоя: асосий тушунча ва тамойиллар" фани бўйича таълим олувчи талабаларнинг мукаммал билим олишларини таъминлашнинг методологик масалалари, шунингдек миллий ғояни ёшлар онги ва қалбига етказишнинг усул-воситалари ҳамда ёшлар тафаккурини ғоявий-мафкуравий жиҳатдан соғлом шакллантиришнинг конструктив-технологик йўллари ёритилган. Шунингдек жамиятимиз ўзига хос ва мос тараққиёт йўли, турмуш тарзи ҳамда уни муттасил ривожланиш, такомиллаштиришга хизмат қилувчи ғояларни ёшлар онгига сингдиришнинг самарали йўллари ўрганилди ва "Миллий ғоя" фанини ўқитишда технологик ёндашув масаласининг назарий ва амалий жиҳатлари ёритилди.

Ҳуқукшунослик дарсларини уқитишда интерфаол методлардан фойдаланиш

Мазкур қўлланмада узлуксиз таълим жараёнида кулланиладиган фаол ўқитиш методлари кўрсатилган. Дарслар ўтиш жараёнида манбалар, кургазмали қуроллар, қонун ва бошқа хукукий хужжатлардан фойдаланиш усуллари талқин килинган.

Бадиий асар биографияси

Мазкур ўқув қўлланма ўзбек адабиётшунослик илимда энг кам ўрганилган, эътибордан четда қолиб келаётган сўз санъаткорларнинг ижодий лабораториясига, асарларнинг ғоявий ният сифатида юзага келиши ва бадиий талқин хусусиятларига бағишланган. Ўқув қўлланма таниқли адабиётшунос олим Нўъмон Раҳимжоновнинг устоз Иззат Султон билан олиб борган кўп йиллик мулоқотлари, суҳбатлари, кузатишлари самарасидир.

Электротехника ва электроника асослари

Ушбу Электротехника ва электроника асослари" дарсли ги техника олий ўқув юртларининг электротехника асосий бўлмаган ихтисосликлари учун «Электротехника ва электро- ника" курсининг дастурига мувофиқ тузилган. Мазкур дарслик тегишли ихтисосликлар учун «Электротех- ника". Электротехника ва электроника асослари" дан зарур билимларни ўзлаштиришга имкон беради. Бунда электротех ник асбоблар, қурилмалар, машиналарни тегишли ихтисосликдаги кафедралар билан келишилган дастур асосида ўқитиш мақсадга мувофиқ бўлади.

Ноосфера геосиёсат ва мафкура

Янги бу қўлланмани моҳият эътибори-ила "Муроса фалсафасига кириш" дейиш ҳам мумкин. Чунки унда одамзот оиладан тортиб, ҳар бир мамлакат ва минтақа ҳамда давлатлар ўртасида муқаррар чиқадиган зиддиятларни бундан буён ён беришлар, муросага келишлар - консенсус асосида ҳал этиш йўлини танлаб олиш заруратини англаб олиш лозимлигига эътибор қаратилади.

Ҳофман немис ва ўзбек юристи нигоҳида

Ҳар бир мамлакат тарихида шундай инсонлар бўладики, улар чиндан ҳам унинг миллий мулки, бойлиги ҳисобланади.

Биология

Қўлланмада ботаника, зоология, одам ва унинг саломатлиги ҳамда умумий биологиядан умумтаълим мактабларининг битирувчилари учун зарур бўлган барча маълумотлар қисқа ва тушунарли тилда схемалар ва жадваллар ёрдамида баён этилган. Китоб ўқувчиларнинг мактабда олган билимларини умумлаштириш ва чуқурлаштиришга ёрдам беради.