Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Танланган асарлар

Танланган асарлар шеърлар, достонлар, насрий асарлар

Қизлар булоғи

Барча китобхонлар учун мўлжалланган.

Шухрат Замондошлар хотирасида

Биласиз ,отам умрларининг сунгида огир дардга чалиниб ,хассага суяниб колган эдилар.Бу китобда ёритилган.

Дор остидаги сўз

Қисса барча китобхонлар учун тавсия этилади.

Ошиқ ҳам бўлмайликми

Ушбу китоб барча фойдаланувчилар мўлжалланган.

Ижод-кунгил мунавварлиги

Китоб адабиётимиз ,маданиятимиз ва умуман ,ижод дунёси мухлисларига,талабаларига,тадкикотчиларга ва албатта,кенг укивчилар оммасига узига хос фойдали тухфа булади.

Буюк Темур

Роман-бадиа барча китобхонлар учун мўлжалланган.

БАҲОРНИНГ ЎН ЕТТИ ДАҚИҚАСИ

Ушбу китоб барча фойдаланувчилар учун мўлжалланган

Етти унсур. Гондвана 1 қисм.

Роман барча китобхонлар учун тавсия этилади.

Танланган асарлар

Мақолаларни танлаб олишда тутилган асос шундан иборатки, биринчидан, улуғ танқидчининг ҳаёти ва ижодий фалояти биринчидан , улуғ танқидчининг ҳаёти ва ижодий фаолиятининг турли даврларига оид асарлари билан боғланган.

Сўнги муҳлат

Барча китобхонлар учун мўлжалланган.

Танланган асарлар

Танланган асарлар поэмалар

Emili uchun atirgullar

Emili uchun atirgullar

Хотиралар адабий ўйлар 3 жилд

Ўйлаймизки , бу асар ўқувчиларни бефарқ қолдирмайди . Уларни ўйлашга чорлаб , бу ёруғ кунларда яшаш бахти қанчалар машаққатлар ҳисобига келганини баён қилади.

Оқ танли сардор

барча талабалар учун мўлжалланган.

Islom agiografiyasi tizimida maqomotning o‘rni va uning badiiy-uslubiy xususiyatlari (Bahouddin Naqshband maqomotlari asosida)

O‘zbekistonda tarixiy qadriyatlarni, madaniy-ma’naviy merosni tiklash, ularni har tomonlama, chuqur o‘rganib, ilmiy umumlashmalar qilish va ta’lim-tarbiyada ulardan unumli foydalanish ishiga katta ahamiyat berilmoqda. Prezidentimiz I.A. Karimov o‘zining «O‘zbekiston buyuk kelajak sari» nomli asarida ijtimoiy va ma’naviy sohada amalga oshirilishi shart bo‘lgan vazifalarni ta’kidlab, ularning asosiylari «...ma’naviyat va axloqiylikni qayta tiklash, xalqlarning madaniy merosiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo‘lish, noyob tarixiy yodgorliklarni saqlash va ta’mirlash, qadimgi va zamonaviy madaniy boyliklarni, adabiyot va san’atni bilish hamda ko‘paytirish»dan iborat ekanligini uqtirdi