Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ИЖТИМОИЙ ФАЛСАФА

Мустакиллик йилларида жамиятнинг мохиятини янгича фалсафий тушуниш эхтиёжи юзага келди. «Ижтимоий фалсафа» фани «Миллий истикдол гояси; хукук ва маънавият асослари» бакалавр укув режасига киритилган ихтисослик фани булиб, 95 соатга мулжалланган укув дастури асосида тайёрланган. Бу фан талабаларда, жамият маънавияти сохасида фаолият курсатадиган кадрларда фалсафий дунёкарашни шаютлантиришга хизмат килади; жамият, ижтимоий тараккиёт муаммоларини тугри англаш, жамият хаётида руй бераётган 'губ узгаришлар мохиятини холисона идрок килишга ёрдам беради. Бу уз навбатида булажак мутахассисларнинг педагогик, маънавий-маърифий фаолияти самарадорлигига таъсир курсатади.

Стилистика арабского языка

Правильное понимание Ислама начинается со знания арабского языка, а человек, изучающий арабский язык, не может обойти стороной науку «Стилистика». Данный учебник является первым в отечественной литературе пособием по стилистике арабского языка. Рекомендуется для студентов исламских университетов и колледжей, а так же для тех, кто занимается переводами с арабского языка.

Стилистика и культура речи: учебное пособие по русскому языку

Учебно-методическое пособие позволяет самостоятельно подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз. Предлагаемое пособие является частью серии изданий «Стань грамотным!» и содержит упражнения, текстовые задания, обобщающие упражнения и тесты, ключи ко всем видам заданий, позволяющие контролировать уровень знаний без участия преподавателя, а также Словарь лингвистических терминов, в который входят дефиниции и иллюстративный материал. Пособие предназначено для школьников старших классов, слушателей подготовительных курсов, абитуриентов и всех лиц, желающих улучшить свою грамотность.

Ш А Х С В А Ж А М И Я Т

Ушбу кулланма “Шахс ва жамият” фани ўқитувчилари учун услубий тавсиялар тўплами бўлиб, академик лицейлар ва касб-хунар коллежларига мўлжалланган шу номдаги ўкув қўлланмасига мос равишда тузилган. Унда ўқув-услубий материаллар ва маъруза дарсларини ўтишга оид педагогик маслаҳатлар баён килинади, ижтимоий хаётнинг долзарб муаммолари бўйича амалий машгулотларни ўтказишда қўлланилиши мумкин бўлган педагогик технологияларнинг янги элементлари таклиф этилади. Қўлланма академик лицейлар, касб-хунар коллежлари ва ўрта умумтаълим мактабларининг ўқитувчилари, шунингдек, ижтимоий-гуманитар йўналишдаги факультетларнинг талабалари учун мўлжалланган

Экологическое образование школьников во внеклассной работе.

В книге изложены современные задачи экологического образования школьников в системе внеклассных занятий. Авторы раскрывают содержание и методы природоохранительной деятельности учащихся V-X классов в условиях обучающих ситуаций.

Mikrobiologiya

Ushbu uslubiy qo’llanma talabalarni mikrobiologiya fanidan olgan nazariy bilimlarini mustahkamlab, o’quv materialni mustaqil o’zlashtirish, mikrobiologik tekshirish uslublarini amalda o’rganishga imkon beradi.

ИЛМИЙ ИЖОД МЕТОДОЛОГИЯСИ

Фан тараққиёти, илмий билиш, ижод муаммолари қадимдан файласуфларни қизиқтириб келган. Билиш хакидаги фалсафий фикрлар тараққиёти, илмий билиш, илмий ижод муаммолари тахлили эпистемиология - илмий билиш назариясининг тараққиётига сабабчи бўлган. Илмий ижод - мураккаб фалсафий муаммо бўлиб, бу муаммони, аввало, соф интеллектуал ҳодиса, инсон маънавий фаолиятининг ўзига хос мураккаб кўриниши сифатида ўрганмок лозим. Бу ҳодисанинг моҳиятини, илмий ижоднинг кишилик жамияти тараккиётига таъсирини англаш, илмий ижоднинг ўзига хос томонларини билиш илмий ижод методлари ва методологияси хақида назарий ва амалий билимларни эгаллаш йўлини танлаган мутахассислар учун ниҳоятда муҳим. Илмий ижод фанга аввалдан маълум бўлмаган объектив қонуниятларни очишга йўналтирилган инсон маънавий фаолиятининг энг мураккаб шаклларидан биридир.

Mikrobiologiyadan laboratoriya mashg`ulotlari (uslubiy qo’llanma)

Mikrobiologiya fani juda kichik o’lchamdagi va oddiy ko’z bilan ko’rish imkoniyati yo’q tirik organizmlar to’g’risidagi fandir.

ИЛК, МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРНИ ПСИХОЛОГИК, ПЕДАГОГИК ВА ЛОГОПЕДИК ТЕКШИРИШ

Мазкур услубий қўлланмада илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болаларни психологик-педагогик ва логопедик текшириш, унинг натижаларини таҳлил қилиш, болаларнинг руҳий ривожланишидаги бузилишларни аниқлаш усуллари ёритилган. Услубий қўлланма тиббий-психологик-педагогик комиссия мутахассислари, шунингдек, илк, мактабгача ва кичик мактаб ёшидаги болалар билан ишлаётган психологлар, педиатрлар, педагоглар, логопедлар, психоневрологлар, тарбиячилар учун мўлжалланган. Қўлланмадан университетларнинг психология ва дефектология бўлимларида таҳсил олаётган талабалар, халқ таълими ходимларини малакасининг ошириш тизимида фойдаланиш мумкин.

Deutsch

Мазкур ўқув-услубий қўлланма магистрантлар, касб-ҳунар коллежлари ва академик лицейлар ўқитувчилари, ижтимоий-гуманитар факультетларнинг юқори курс талабаларига мўлжалланган.

Ko'rishida nuqsoni bo'lgan bolalar psixologiyasi

Mazkur qo'llanma “5111900 - Defektologiya" ta'lim yo'nalishi uchun tuzilgan bo'lib, ushbu qo'llanma tuzilishi va mazmuni, nazariy va amaliy yo'naltirilganligi, qo'llaniladigan bo'limlarining maqsadga yo'naltirilgap ravishda ketma-ketligi hamda mavzularining aniqligi alohlda ahamiyat kasb etadi. Maxsus psixologiya fani asosiy ixtisoslik fani hisoblanadi. “Maxsus psixologiya" darsligida materiallar o'quv rejada amalga oshirish rejalashtirilgan umumiy pedagogika, umumiy psixologiya, defektologiyaning klinik asoslari, maxsus pedagogika kabi fanlar bilan uzviy aloqadorlikda bayon etilgan.

Зуфархон Ҷавҳари

Китоби мазкур чанд мақолаи муаррихи шинохта, академик Аҳрор Мухторовро пиромуни паҳлӯҳои норавшани рӯзгор ва осори Зуфархон Ҷавҳарӣ дар бар мегирад. Он тӯҳфаи хубест барои муҳаққиқин ва ҳаводорони эҷодиёти шоир.

ИЖТИМОИЙ ФАЛСАФА

Мустакиллик йилларида жамиятнинг мохиятини янгича фалсафий тушуниш эхтиёжи юзага келди. «Ижтимоий фалсафа» фани «Миллий истикдол гояси; хукук ва маънавият асослари» бакалавр укув режасига киритилган ихтисослик фани булиб, 95 соатга мулжалланган укув дастури асосида тайёрланган. Бу фан талабаларда, жамият маънавияти сохасида фаолият курсатадиган кадрларда фалсафий дунёкарашни шаютлантиришга хизмат килади; жамият, ижтимоий тараккиёт муаммоларини тугри англаш, жамият хаётида руй бераётган 'губ узгаришлар мохиятини холисона идрок килишга ёрдам беради. Бу уз навбатида булажак мутахассисларнинг педагогик, маънавий-маърифий фаолияти самарадорлигига таъсир курсатади.

Boshlang`ich sinf texnologiya darslarida "STEAM-TA`LIM"ni qo`llashga metodik tayyorgarlikni takomillashtirish

Mazkur metodik qo'llanma pedagogika oliy o'quv yurtlarining 6011500 -Boshlang'ich ta'lim bakalavriant ta'lini yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib unda boshlangLich sinf texnologiya darslarida «steam - ta'Iim» ni qo‘llashga metodik tayyorgarlikni takomillashtirish bo'yicha nazariy va metodik ma'ruza mashg‘ulotlarida foydalanish uchun mo ‘ Ijallangan.

Boshlang`ich sinf o`quvchilarini matematikadan masalalar yechishga o`rgatish metodikasi

Ushbu metodik qoilanma bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, o'quvchilarga masalalami yechishga o'rgatish metodikasi, masala turlari va dars ishlanmalardan namunalar keltirilgan bo'lib, masala yechish bo'yicha namunalar keltirilgan.

Boshlang`ich sinf o`quvchilarini matematikadan masalalar yechishga o`rgatish metodikasi

Ushbu metodik qoilanma bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, o'quvchilarga masalalami yechishga o'rgatish metodikasi, masala turlari va dars ishlanmalardan namunalar keltirilgan bo'lib, masala yechish bo'yicha namunalar keltirilgan.