Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Биология дарсларида экологик тарбия

Мазкур қўлланмада биология дарсларида ва дарсдан ташқари вақтда ўқувчиларга экологик таълим-тарбия бериш, унинг вазифалари, ўқув тарбиявий аҳамияти, мазмуни, шакл ва усуллари акс эттирилган.

Qishloq xo`jaligi hayvonlarni oziqlantirish

O`quv -uslubiy qo`llanmada qishloq xo`jaligidagi hayvonlarni oziqlantirish bo`yicha nazariy asoslar va ularning amalga oshirilishi haqida amaliy tavsiyanomalar berilgan. Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma ilmiy xodimlar, chorvachilik sohalaridagi mutaxassislar agrar yo`nalishdagi oliy oqiv yurtlari va kasb hunar kollejlari talabalari hamda chorvachilik bilan shug'ullanuvchi fermerlar uchun mo'ljalangan.

Измерение в социологии

В книге с единой точки зрения рассматривается ряд известных подходов к пониманию и осуществлению измерения в эмпирической социологии. Глубоко анализируются условия применимости различных способов шкалирования, демонстрируется практическая значимость многих положений, обычно относимых к области сугубо академического интереса.

Табиатшунослик асослари ва болаларни табиат билан таништириш

Мазкур ўқув қўлланма икки бўлимдан иборат бўлиб, биринчи бўлимда организмларнинг ҳаёт шароити, хилма -хиллиги, биосфера ҳақида , ўсимлик ва ҳайвонлар ҳақида элементар тушунчалар берилади, иккинчи бўлимда эса болаларни табиат билан таништириш методикаси, унинг болаларни ҳар томонлама тарбиялашдаги роли, табиат билан таништиришнинг мазмуни ва вазифалари баён этилади.

Tabiiy fanlar konsepsiyasi

Bo ’lajak mutaxassislar tafakkuriga tabiatni sevish, uni e’zozlash, tabiiy (yer, suv va biologik) resurslardan oqilona foydalanish, yerlarning sho'rlanishini oldini olish, tabiatni o ‘zgartirishdagi foydali va zararli tom onlarni singdirish zarur. Agar tabiatga nisbatan xo'jasizlik qilinganda bu qanday salbiy oqibatlarga olib kelishi mumkinligini Orol dengizi muammosi misolida yaqqol ko‘rib turibmiz. Ana shunday ko'ngilsiz hodisalarning oldini olishni, tabiatga zarar keltirmasdan undan oqilona foydalanish yo‘llarini talabalar hozirgi zamon tabiiy fanlar konsepsiyasi fanida o ‘rganadilar. O`quv qo`llanma psixologiya , pedagogika va iqtisodiyot yo`nalishdagi bakalavriat talabalari uchun mo`ljallangan. Undan magistlar, aspirantlar, kollejlar oquvchilari va keng omma foydalanishi mumkin.

Социология

Учебник отличается интегральным решением учебных задач, мотивационным построением текста, совренным "многослойным" изложением, позволяющим последовательно и углублённо формировать тезаурус в области социологического знания. Предназначен для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподователей и тех, кто неформально интересуется проблемами социального устройства.

Гистология

Қўлланмада умуртқалилардан амфибиялар, қушлар ва сут эмизувчи ҳайвонлар тўқималарининг гистологик тузилишига оид маълумотлар замонавий усуллардан фойдаланиб, ҳозирги замон талабларига жавоб берадиган даражада ёритилган. Қўлланма университетлар ва педагогика институтларининг биология факультетлари талабаларига мўлжалланган.

Физиологиядан амалий машғулотлар учун қўлланма

Қўлланмада кибристика соҳасидаги ютуқлардан ўқитиш ишларида кенг фойдаланишдек муҳим мақсадлар қўйилган.Қўлланма мамлакатимизнинг кўплаб тиббиёт олий билимгоҳларининг физиология кафедралари ходимлари тайёрлаган материаллар асосида тузилган.

Ботиникадан ўқитувчилар учун қўлланма

Ботаника ўқитувчиларга мўлжалланган мазкур қўлланмада ўсимликларнинг ички ва ташқи тузилиши, ўсимлик тўқималари, илдизи , барги, меваси , озиқланиши, очиқ уруғлилар, ёпиқ уруғли ҳамда бир паллали ва икки паллали ўсимликлар синфи маҳаллий материаллар асосида баён этилган.

Биология ўқитиш методикасидан лаборатория машғулотлари

Ушбу методик қўлланмада ботаника, зоология , одам анатомияси, физиологияси ва гигиенаси ҳамда умумий биология фанларидан лаборатория машғулотлари олиб бориш методикаси тўлиқ баён этилган.

Биология

Настоящий учебник является логическим продолжением учебника биологии для 9 класса общеобразовательной школы. Для самостоятельного овладения знаниями и развития логического мышления учащихся задания приводятся не в конце, а в начале каждой темы.

Odam anatomiyasi

Odam anatomiyasi atlasning ikkinchi jildi qon tomirlar, nerv sistemasi va sezgi a`zolariga bag`ishlangan. Atlas tibbiyot yo`nalishidagi oliy o`quv yurti talabalari va akademik litsey kasb -hunar kollejlari o`quvchilari uchun mo`ljallangan.

Атлас одам анатомияси

Одам анатомияси атласнинг II жилди қон томир, нерв системаси ва сезги аъзоларига бағишланган. Жумладан , қон томир, нерв системалари ҳамда вегетатив нерв системаси тўғрисида етарли даражада расмлар билан бирга ёзма маълумотлар ҳам келтирилган. Ўқув қўлланма кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Халқаро терроризм: илдизи, омиллари ва манбаи

Ўзбекистон Республикаси ИИВ Академияси профессори, сиёсий фанлар док­тори, полковник Fойибназаровнинг қўлингиздаги китобида терроризмнинг келиб чикиши, уни юзага келтирган омиллар ва манбалар ҳақида гап боради. Тер­роризмнинг турли қитъалардаги кўриниши таҳлил килинади.Китоб Олий ва ўрта махсус таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари,аспирантлари, талабалари ва ўқувчиларига, шунингдек, ушбу муаммо билан қизиқувчиларга мўлжалланган.

Социология курс лекций

Курс лекций написан в соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации коллективом известных в своей области специалистов, кандидатов и докторов наук на основе уникальных разработок, апробированных в ходе многолетней преподовательской практики. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений всех форм обучения.

География туризма

В учебнике изложены представления авторов о географии туризма, которая является самостоятельной научной и учебной дисциплиной, имеет свой объект, предмет, задачи и методы исследования, изучает пространственно-временную организацию деятельности людей в свободное время на основе формирования, функционирования и развития территориальных туристско-рекреационных систем.