-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Тилшунослик ва табиий фанлар
Хар қандай фан фанлар системасидан ўрин олар экан, у, албатта, шу система таркибидаги бошқа фанлар билан маълум муносабатда бўлади.
-
САЙЛАНМА
«Бунчалар ширинсан, ҳаёт!» Ўлмас Умарбековнинг асарларини ўқий туриб шундай деб ҳайқиргинг келади. «Бунчалар бешафқатсан, ҳаёт!» Ўлмас Умарбековнинг қалбида туғилиб, қоғозга кўчган асарларни ўқиб бўлгач, беихтиёр
-
Ижтимоий таъминот ҳуқуқи.
Ижтимоий таъминот ҳуқуқи. Дарсликда ижтимоий таъминотга оид Давлат сиёсатининг ҳуқуқий асослари,пенция ва нафақалар тайинлаш ҳамда тўла,бошқа ижтимоий ёрдамни кўрсатиш, аҳолини ижтимоий қўллқб-қуватлашнинг ҳуқуқий жихатлари ёритилган.
-
Marketing asoslari
Fanning predmeti bozorda vujudga keladigan iqtisodiy munosabatlarni faollashtirish uslublarini, tovarlarni ishlab chiqarish hamda sotish muammolarini yaxlit, tizimli yechish uslublarini, bozorda vujudga keladigan o'zgarishlarga tezda moslashish, is'temolchilarga tabaqali yondashish, raqobatbardosh yangi tovarlarni vujudga keltirish keltirilgan.
-
Umumiy psixologiya.darslik
Ushbu darslikda inson shaxsidagi psixologik holatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasi bayon etilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari, shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individual psixologik xususiyatlari nomli boMimlardan iborat.
-
-
OLIY MATEMATIKADAN QO’LLANMA
Ushbu o’quv qo’llanmada tabiiy yo’nalishdagi fakultetlar talabalari uchun Oliy matematikadan amaliy mashg’ulotlar, masala yechish namunalari, joriy nazorat uchun uy vazifa varlantlari keltirilgan.
-
Қишлоқ хўжалик экинларининг зараркунандаларини биоэкологияси, ва уларга қарши кураш чоралари
Маъруза матнларида қишлоқ хўжалик экинларининг зараркунандаларини биоэкологияси, ва уларга қарши кураш чоралари бўйича маълумотлар берилган.
-
Геологический путеводитель по каналу им. Москвы и Волго-Балтийскому водному пути им. В.И.Ленина
Путеводитель составлен для участников геологической экскурсии па теплоходе по маршруту Москва—Ленинград, организованной в связи с VIII Всесоюзным литологическим совещанием. Вдоль трассы экскурсии геологи, работающие в различных районах страны, получат возможность непосредственно ознакомиться с геологическим строением Русской платформы. В этом смысле обширный район, пересекаемый Волго-Балтийским водным путем, представляет собой исключительный объект для наблюдений, касающихся как кристаллического фундамента платформы, так и ее осадочного чехла. К тому же эта территория является классической областью материкового оледенения.
-
Олий ўқув юртларида умумий физиканинг шредингер тенгламаси мавзусини ўқитиш бўйича методик қўлланма
Ушбу методик қулланма олий ўқув юртларининг профессор ўқитувчилари хамда физика ўқитиш методикаси.
-
-
Қишлоқ хўжалик экинлари зараркунандалари, касалликларини ҳисобга олиш ва башорат қилиш
Мъруза матнларида қишлоқ хўжалик экинлари зараркунандалари, касалликларини ҳисобга олиш ва башорат қилиш бўйича маълумотлар берилган.
-
Uchdan keyin kech
Biz ta`limni o`qib o`rganadigan holat deb o`ylaymiz. Lekin maktabgacha ta`lim o`qib o`rganishdan avvalgi bosqichdagi ta`limdir. o`z vaqtida erta ta`limning alohida jihati bo`lib buni tashkil etadigan shaxs onadan o`zga emas. Shu ma`noda mazkur kitob ana shunday onalarga ko`maklashish uchun yozildi.
-
КИМНИНГ ТАШВИШИ ЙЎҚ
Назир ота ғалати туш кўриб уйғонди. Тушига хотини кирибди. Катта тоғ эмиш. Бир ёғи олмазор, бир ёғи шафтолизор. Орқада дарё.
-
Основы построения трансляторов. Теория и технология программирования
Построение трансляторов является областью информатики,в каторой глубокие теоретические результаты привели к решению важных практических проблем.
-
Umumiy pedagogika : darslik
Ushbu darslikni yaratishdan maqsad: keyingi yillarda pedagogika fani va ta’lim -tarbiya am aliyotida erishilgan yangiliklar, yutuqlarni aks ettirish, talabalarning bilim, ko'nikma va m alakalari, kom petensiyalarini Yangi O'zbekiston taraqqiyoti talablariga mosligini ta'm inlash uchun optim al pedagogik shart-sharoitlar yaratish, ilg'or pedagogik texnologiya elem entlarini mashg'ulotlarga tadbiq qilishdan iborat.