Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Tasviriy san’at. 5

Mazkur darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tasviriy san’atning ifodaviy vositalari, ranglar nazariyasi, kompozitsiya asoslari hamda rangtasvir, grafika va haykaltaroshlik turlari haqida ma’lumotlar berilgan. Darslikda taniqli o‘zbek va jahon rassomlarining ijodiy namunalari tahlil qilinib, ranglarning emotsional ta’siri, issiq va sovuq ranglar uyg‘unligi, chiziq va dog‘larning tasviriy san’atdagi o‘rni kabi mavzular yoritilgan.

Tarixdan hikoyalar

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, Vatan tarixi, uning o‘tmishi, madaniyati va kelajagi haqidagi dastlabki bilimlarni qamrab oladi. Kitob tarix fanini bosqichma-bosqich o‘rganishga ko‘maklashadi, o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga hurmat va vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishga xizmat qiladi.

Tarix. Qadimgi dunyo

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda qadimgi dunyo tarixi, sivilizatsiyalar paydo bo‘lishi, Qadimgi Sharq, O‘rta Osiyo, Yunoniston va Rim tarixi yoritilgan. Darslik materiallari tarix fani bo‘yicha standartlashtirilgan o‘quv dasturlari asosida qayta ishlangan bo‘lib, o‘quvchilarga tarixiy jarayonlar, madaniyat va urf-odatlar haqida tizimli bilim beradi.

Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya

Darslikda taraqqiyot va differensial psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, individual farqlar haqida so'z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Differensial psixologiya, individuallikning integral tavsifi, individual psixologik tafovutlarning umumiy va maxsus nazariyalari haqida fikr yuritiladi. Darslik 5210200 - Psixologiya (umumiy psixologiya) ta'lim yo'nalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan.

TADBIRKORLIK ASOSLARI 11

Ushbu darslik o‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tadbirkorlikning mazmuni, ahamiyati, uning asosiy jihatlari, jumladan tashabbuskorlik, tavakkalchilik, mas’uliyat va yangilikka intilish masalalari yoritilgan. Shuningdek, tadbirkorlik faoliyatining huquqiy asoslari, tadbirkorning jamiyat va davlat rivojidagi o‘rni hamda tadbirkor bo‘lish uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar va talablar batafsil bayon etilgan.

Tabiatshunoslik

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tabiat hodisalari, fasllar almashinuvi, o‘simlik va hayvonot dunyosining xilma-xilligi, O‘zbekiston tabiati, uning go‘zalligi hamda qishloq xo‘jaligi mehnatlari haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Kitob o‘quvchilarni tabiatni sevishga, uni asrab-avaylashga va atrof-muhitdagi jarayonlarni kuzatishga o‘rgatadi.

Startpunt Deel 1: Basisleergang NT2

Startpunt is een methode Nederlands als tweede taal, bestemd voor de Basiseducatie. Het is een communicatieve methode, waarin taal in taalgebruikssituaties centraal staat. Startpunt richt zich op gealfabetiseerde volwassenen die geen voorkennis van het Nederlands hebben. De methode bestaat uit twee delen: deel 1 richt zich op Cito-niveau 1, deel 2 op Cito-niveau 2.

Ritorika

Ushbu darslikda ritorikaning vujudga kelishi va rivojlanishi, notiqlik san’atining nazariy va amaliy asoslari, nutq madaniyati, muomala odobi, taqdimot texnologiyalari hamda notiq imiji bilan bog‘liq zamonaviy masalalar ilmiy va amaliy nuqtai nazardan tahlil qilingan.

Pedagogika nazariyasi

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo‘nalishining barcha sohalari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda Pedagogika nazariyasi va tarixi kursi bo‘yicha o‘quv rejada ko‘rsatilgan Pedagogikaning umumiy asoslari, Tarbiya nazariyasi, Ta’lim nazariyasi (Didaktika) bo‘limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o‘quv mashg‘uloti davomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqotni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o‘qitish bosqichlarini o‘z ichiga qamrab oladi.

Iowa Research Online Business Law,Ethics, and Sustainability

Hosmanek, A. J., Smith, B., & Dayton, M. J. (2023). Business Law, Ethics, and Sustainability (, Illus.). University of Iowa. https://doi.org/10.25820/work.006233

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Mazkur darslik Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining Umumiy pedagogika, Didaktika, Tarbiya nazariyasi va Maktabshunoslik bo limlarini o z ichiga olgan bo lib, unda pedagogika fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan hamda mustaqillik mafkurasi g oyalariga asoslangan holda yozilgan.

O‘zbekiston tarixi (Mustaqillik davri)

Ushbu darslik O‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi, yangi jamiyatga o‘tish davrida siyosiy islohotlarning amalga oshirilishi, huquqiy demokratik davlat qurilishi, fuqarolik jamiyatining shakllantirilishi, iqtisodiy islohotlar, ma’naviy-ruhiy poklanish hamda mamlakatning jahon hamjamiyatidagi o‘rni kabi muhim tarixiy jarayonlarni yoritib beradi. Darslik 1991–2016 va 2017-yildan keyingi bosqichlarni o‘z ichiga olib, o‘quvchilar uchun tarixiy voqea-hodisalarni tahlil qilishga yordam beradi.

O‘zbekiston tarixi (1917 – 1991-yillar)

Mazkur darslik 10-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda O‘zbekistonning 1917 – 1991-yillardagi murakkab va ziddiyatli sovet davri tarixi yoritiladi. Kitobda Turkiston o‘lkasida sovet hokimiyatining o‘rnatilishi, jadidchilik harakati, milliy ozodlik kurashi, O‘zbekiston SSRning tashkil topishi hamda xalqimizning mustaqillik yo‘lidagi qahramonona kurashlari, yutuq va yo‘qotishlari tarixiy manbalar asosida tizimli bayon etilgan. Darslik o‘quvchilarni o‘z o‘tmishini chuqur o‘rganishga, tarix saboqlaridan xulosa chiqarishga va Vatan kelajagi uchun mas’uliyatni his etishga chorlaydi.

O‘zbekiston tarixi (IV asrdan XVI asrgacha)

Ushbu darslik 7-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda IV–XV asrlar davomida O‘zbekiston hududida kechgan tarixiy voqealar, davlatlar rivoji, ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va ma’naviy hayot hamda buyuk mutafakkirlar merosi yoritilgan. Darslik o‘quvchilarga Vatanimiz tarixini chuqurroq o‘rganish, ajdodlarimiz qoldirgan boy madaniy merosni anglash va vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishga yordam beradi.

O‘zbekiston tarixi (1917—1991-yillar)

Mazkur darslik akademik litsey va kasb-hunar kollejlari 1-bosqich o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston tarixining 1917-yildan 1991-yilgacha bo‘lgan murakkab va ziddiyatli sovet davrini yoritishga bag‘ishlangan. Kitobda mustabid sovet tuzumining o‘rnatilishi, xalqimizning milliy ozodlik uchun kurashi, ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotdagi o‘zgarishlar, shuningdek, davrning ijobiy va salbiy jihatlari tarixiy voqealar asosida tahlil qilinadi.

O‘zbek tili

Mazkur darslik oliy ta’limning bakalavriat yo‘nalishlarida ta’lim rus tilida olib boriladigan guruhlar talabalariga mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan joriy etilgan “O‘zbek tili” fani dasturi asosida yaratilgan. Unda rus guruhlari talabalarining umumiy o‘rta ta’lim va o‘rta maxsus ta’lim tizimida o‘zbek tilidan olgan bilimlarini mustahkamlash, ularning kundalik, ilmiy va kasbiy sohalarda faoliyat olib borishi uchun fan bo‘yicha egallangan bilim hamda ko‘nikmalarini muloqot va ish faoliyati jarayonida qo‘llash malakasini shakllantirish ko‘zda tutilgan.