Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ЛОГИСТИКА

Укув кулланмада логистика, унннг концепциями ва лс,гистн,1: жараёнлар, логистик оки мл ар, таьминог, ншлаб чикарнш ва сотиш иогистикаси, хара-жатлар логистикасн ва уларнн бошкариш масалаларн, ула|,нинг шаклланиши ва ташки л этишнии г методологии асослари ёритил ган.

МАКТАБГАЧА ТАРБИЯ МАХСУС МЕТОДИКАСИ

Мазкур дарслик олий педагогика ўқув юртлари дефектология факультетлари учун мўлжалланган. Дарсликда эшитишда нуқсони бўлган мактабгача ѐшдаги болаларга таълим беришнинг мақсади, вазифалари, тамойиллари, метод ва услублари ѐритилган. Хусусан, эшитмайдиган болалар нутқий ривожланишнинг ўзига хослиги, оғзаки, ѐзма,дактил шаклларини ўстириш йўллари, коррекцион ишнинг хусусиятлари ҳақида баѐн этиилган.

Жисмоний тарбия тарихи

Жисмоний тарбиянинг келиб чиқиши ҳақидаги масала жисмоний тарбия тарихининг энг муҳим муаммоларидан бири бўлиб, принципиал методологик аҳамиятига эгадир. Бу масалани кўпгина буржуда олимлари хал этишга уриниб кўрдилар. Уларнинг тадқиқотлари бу муаммони ўрганиш борасида маълум рол ўйнайди. Бироқ улар бу муаммони ўз синф манфаатлари нуқтаи назаридан ҳал этиб, тарихни бузиб кўсатдилар, сохталаштирадилар

МАКРОЩТИСОДИЁТ

Ушбу маърузалар матнида Макрои^тигодиёт фанияинг ма^сади ва вазифалари, фундамента л муа мм одари, асосий макротугисодий курсаткичлар, содда и^тисодий моделлар, давлатпинг ицтисодий сиёсати ва уни самараси, мопополиялар ва уларга к,арши курашиш усуллари, шугисодиётдаги жами талаб ва жами таклиф ва унинг мувозанати, макрокуламда итсизлик ва инфляция муаммолари, классик ва Кейнсча бандлш? назариялари, шугисодиётда мувозаиат урнатиш усуллари, шути с одни усиш ва цикллар, макрокуламда товар ва пул бозорлари, молия, бюджет ма содир тизими, ^амда хал^аро савдо назариялари муаммоларига илогуида эътибор берилган.

Soliqlar va soliqqa tortish. Darslik

Ushbu qoilanm a “Soliqlar va soliqqa tortish” fanining mazmuni, predmeti va metodi, uning maqsadi va vazifalari, O‘zbekiston Respublikasida “Soliqlar va soliqqa tortish”ni tashkil qilishning huquqiy va tashkiliy asoslari va boshqa mavzular uzviylik va uzluksizlik nuqtai-nazaridan mantiqiy ketma-ketlikda o'z aksini topgan.

М А К > 0 М О Т

Ушбу китоб тарихан шаклланган Бухоро, Хоразм, Фаргона-Тошкент мацомлари Узбекистан ва Тожикистонда юза га келган Шашма^ом намуналарини умумий илдизларга мансуб мацомот тизими сифатида урганишга каратилган илмий тадцицот. Муаллиф мак;омотнинг туб масал ал ари ни кенг мадан ий-тарихий, фалсафий-эстетик ва илмий-амалий жараён билан узвий боглаган \олда куриб чикишга интилади.

«ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИНИ ЎҚИТИШ ВА ЎРГАНИШ БЎЙИЧА МАТЕРИАЛЛАР»

Ушбу тўпламда Ўзбекистон тарихини ўқитиш ва ўрганиш бўйича баъзи бир муаммолли масалалар ечимини топиш мақсадида илмийуслубий мақолалар «Тафаккур сарчашмалари» сериясида жамланган. Бу мақолалар олий ва ўрта махсус таълим муассасалари ўқитувчилари, талаба ва ўқувчилари билим ва кўникмаларини шакллантиришга, устоз ва шогирд анъанасини давом эттиришга хизмат қилади. Мақолалар илмий методологик ва илмий-услубий асосда ѐзилган бўлиб, тематик йўналишларда берилган.

КОМУСИЙ ЛУГАТИ

Лугат укуичига математика фанининг ривожланиш тарихи, уни амалда татбик килишнинг асосий йуналишлари хакида маълумот олишга ёрдам беради, уни асосий математик тушунча- лар билан таништиради. Китобнинг асосий вазифаларидан бири — бу кадимги ва хозир хам жуда мухим булган фанга Укувчининг кизикишини ошириш, унда мантикий фикрлаш кобилиятининг усишига, унинг укув программасини узлаштириб олишига ёрдам бериш. Луратда машхур математик олим- лар хакида хикоя килинган, кизикарли математик масалалар келтирилган.

ТРАНС­ ФОРМАЦИЯ л и ч н о с т и

В книге излагаются основные положения предложенной автором и си хотранс форматив ной теории, разрабатывается концептуальный аппарат работы личности, предлагается оригинальный подход к изучению психической травмы в рамках психологии личности. Затрагивается широкий спектр вопросов психологии личности, мотивации, психотерапии. Автор предлагает новые трактовки известных положений психоаналитической теории и практики.

Sinfda o'qish va sinfdan tashqari o'qish metodikasi. Uslubiy qo'llanma

Mazkur uslubiy qo'llanma Ona tili o'qitish metodikasining "Sinfda o'qish va sinfdan tashqari o'qish" bo'limlarining mazmuni, metodlari, usullari, vosita va shakVari haqida ma'lumot beradi.

МАГНИТООПТИКА ТОНКИХ ПЛЕНОК

Гассмотрены магнитооптические явления н тонких пленках проз- i ' iiii i|срромагнетнков, используемых для создания современного 1 •*•-**. 11■ 1111 устройств отображения, обработки и хранения информации Д<>< гаточно полно представлены физические основы и приклад- ■ in •пикты магнитооптики тонких пленок, отражен большой вклад ...... ickiiv ученых в развитие проблемы. Приведены описания Vi 11и11:с|и п систем прикладной магнитооптики с указанием характс- I с I ик н сферы применения.

Естествознание

Современный этап развития взаимоотношений человека и приро­ды, особенности которого находятся сейчас в центре внимания не только ученых, но и всех людей планеты, требует внесения коррек­тив в содержание и структуру естественнонаучного образования, что находит свое отражение в усиливающейся тенденции к интеграции в преподавании естественных наук

Sibelius 8.0 nota muharriri dasturida ishlash metodikasi II-qism : uslubiy qo`llanma

Mazkur metodik qo‘llanma II-qism Respublika musiqa va san’at sohasida kadrlar tayyorlayotgan oliy va o’rta maxsus ta’lim muassasalari bakalavriat bosqichi talabalari, professional ta’lim o‘quvchilari hamda soha professoro‘qituvchilariga moijallangan.

Диссертация

В работе приведены рекомендации по технологии подготовки диссертации. Рассмотрены возможности использования информации глобальной сети Интернет в научных исследованиях и выбора изданий для публикации основных результатов работы. Анализируются ошибки и погрешности защищенных диссертаций, авторам которых было отказано в выдаче диплома кандидата или доктора наук

Shaxs o`zini o`zi faollashtirishning psixologik xususiyatlari : uslubiy qo`llanma

Mazkur uslubiy qoilanmadan psixologiya sohasida ilmiy i/.lanish olib borayotgan tadqiqotchilar, amaliyotchi psixologlar. pedagoglar. tyutorlar (guruh murabbiylari), talabalar foydalanishlari mumkin

«МEТРOЛOГИЯ, СТAНДAРТЛAШТИРИШ ВА СЕРТИФИКАТЛАШТИРИШ»

Ушбу дарслик Тошкент Давлат педагогика университети бакалавриатура таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, улар физик ўлчoв бирликлaрининг ривoжлaниши, пайдо бўлиши, SI Xaлқaрo бирликлaр тизимининг келиб чиқиши ва қабул қилинган бирликлар,