-
San’at. San’atshunoslik
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
San’at. San’atshunoslik
-
-
-
-
San’at. San’atshunoslik
-
Интонируемые упражнения на занятиях сольфеджио
Специальные упражнения, называемые обычно интонируемыми (или интонационными), занимают в курсе сольфеджио значительное место. Постепенно усложняясь в ладовом, ритмическом и интонационном отношениях, они помогают учащимся осваивать различные элементы музыкального языка, преодолевать возникающие на этом пути трудности
-
Блок и музыка Хроника Нотография Библиография
За последние два десятилетия неизмеримо возрос интерес к жизни и творчество А.А. Блока. Выход в свет наиболее полного собрания сочинений поэта обилие всевозможных публикаций (книги статьи документы) - все это стало заметным явлением в культурной жизни нашей страны.
-
-
A Writer's Workbook: A writing Text with Readings
Cambridge University Press has no responsibility for the persistence or accuracy of URLs for external or third-party Internet Web sites referred to in this publication and does not guarantee that any content on such Web sites is, or will remain, accurate or appropriate.
-
Александр Данилович Каменский очерк жизни и творчества
Александр Данилович Каменский очерк жизни и творчества
-
-
Вибранi твори для фортепiано
В предлагаемы сборник фортепианных сочинений Б. Бартока редактор стремился включить произведения, наиболее ярко представляющие фортепианное наследие композитора.
-
İnnovasiya iqtisadiyyati və onun Azərbaycanda formulaşdirilmasi konsepsiyalarinin işlənilməsi
Kitabda innovasiya iqtisadiyyatı, onun kateqoriya və anlayışları geniş tədqiq olunmuş, eyni zamanda Azərbaycaniqtisadiyyatının innovasiya iqtisadiyyatına modernləşdirilməsinin konseptual əsasları işlənilmişdir. Tədqiqatişində innovasiya iqtisadyyatının kateqoriya və anlayışlarınаverilən ənənəvi təriflərə müəllifin münasibəti köklü surətde fərqlənir. Müəllif innovasiya iqtisadiyyatının kateqoriya və anlayışlarına verdiyi yeni tərifləri arqumentləşdirə bilmiş və inandırıcı surətdə onları əsaslandırmışdır.
-
Избранные письма 1819-1852
Великий французский композитор основоположник программного симфонизма Гектор Берлиоз оставил обширное эпистолярное наследие. Оно производит внушительное впечатление при сопоставление даже с многотомной перепиской П.И. Чайковского или И. Брамса.
-
Для оркестра русских народных инструментов произведения советских композиторов
Для оркестра русских народных инструментов произведения советских композиторов
-
Методика преподавания сольфеджио в детской музыкальной школе
Написанная педагогом Первой детской музыкальной школы Фрунзенского района г. Ленинграда А.В. Барабошкиной брошюра о преподавании сольфеджио в ДМШ основана на передовых методах советской музыкальной педагогики.
-
Tabiiy fanlarning zamonaviy konsepsiyasi 2
Ushbu o`quv qo`llanmada tabiatshunoslik yo`nalishidagi fanlar xususan, fizika, astronomiya, astrofizika, kimyo, biologiya, екоlogiya fanlari va qadim falsafiy dunyoqarashdagi hozirgi zamon о`zgarishlari va ularning tavsiflari bayon etilgan Zamonaviy tabiatshunoslik uchun predmedlikdan muammolik yo`nalishiga o`ziga xosligi ma`lum yirik nazariy yoki amaliy muammo ilgari surilishi munosabati bilan bilishning yangi sohalari paydo bolganligi tushunchalari o`rganiladi.
-
Метод творческой работы С. Прокофьева
В книга исследуется творческий метод крупнейшего советского композитора на основе изучения его инструментальных произведений. Книга будет полезной и нужной для композиторов музыковедов, а также для деятелей других видов искусства.
-
Жан Филипп Рамо и французский музыкальный театр
Рамо уникальным образом объединил в одном лице дарования великого композитора и великого музыкального ученого. Идеи Рамо-теоретика, автора двух с половиной десятков трактатов и статей, сделавших его основателем учения о гармонии до сих пор способны будить научную мысль.
-
The Cambridge Guide to Pedagogy and Practice in Second Language Teaching
This publication is in copyright. Subject to statutory exception and to the provisions of relevant collective licensing agreements, no reproduction of any part may take place without the written permission of Cambridge University Press.