Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Yuristlar uchun iqtisodiyot asoslari

Mazkur o'quv qo'llanma iqtisodiyot nazariyasining qisqacha tub negizlarini kompleks tarzda o'z ichiga olgan.

Jismoniy tarbiya

Jismoniy tarbiya O'zbekiston Respublikasi xalqlari milliy madaniyatining ajralmas qismi, jismoniy va ma'naviy kamolotining muhim vositasi bo'lib, respublika xalqlari o'rtasida do'stlikni mustahkamlash, ijtimoiy va iqtisodiy taraqqiyot ishiga xizmat qiladi. Mazkur o'quv qo'llanma jismoniy tarbiya va sport bo'yicha mutaxassislar tayyorlamaydigan oliy ta'lim muassasalari uchun mo'ljallangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi muvofiqlashtirilgan kengashining 2003 yil 29 martdagi majlis qarori bilan tasdiqlangan DTS va namunaviy dastur asosida tuzilgan. Qo'llanmada oliy o'quv yurti bakalavriyati talabalarining jismoniy tarbiya faniga oid o'zlashtirishlari zarur bo'lgan nazariy bilimlar hamda dars vaqtida va darsdan so'ng talabalarning bo'sh vaqtlarida mustaqil shug'ullanishlari uchun amaliy maslahatlar o'z aksini topgan. Shuningdek, olimpiada o'yinlari, harakati va olimpiada falsafasi, O'zbekiston Respublikasi hududida Jismoniy tarbiya fanining tarixi va rivoj topishi, O'zbekiston sportchilarining jahon, Osiyo chempionatlari birinchiliklari va xalqaro musobaqalardagi ishtiroki to'g'risida batafsil ma'lumotlar berilgan

НОРМАЛ ФИЗИОЛОГИЯ

Физиология предмети. Физиология тирик организм, ундаги аъзолар, тўқималар, ҳужайралар ва ҳужайра таркибий элементларининг ҳаѐт фаолияти (функцияси) жараѐнларини, организмнинг ташқи муҳит билан муносабатини ўрганади. Физиология функцияларнинг турда ва индивидда ривожланишини, уларнинг доимо ўзгарувчан ташқи шароитига мосланишини ўрганади. Функцияларни чуқур ўрганиш ва шу тариқа фаол таъсир кўрсатиб, уларни зарурий томонга йўналтириш физиологиянинг асосий мақсадидир

Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat

Mazkur o‘quv qo‘llanma xalq ta’limi sohasida xizmat ko‘rsatgan fan aibobi N.N. Azizxodjaeva tomonidan yozilgan bo‘lib, oliy maktab o‘qituvchilari pedagogik mahorati va pedagogik texnologiyalar zamonaviy muammolarini ochib beradi. 0 ‘quv qo‘llanmada «Kadriar tayorlash milliy dasturi»dagi vazifalardan kelib chiqib oliy maktabda ta’lim jarayoni tahlil qilingan. Ta’limning mohiyati, tamoyillari va mazmuni asosiy nazariyalari ко‘rib chiqilgan. Oliy maktabda o‘qishni tashkil qilish shakllari va metodlariga zamonaviy talablar hamda talabalarning bilim olish faoliyatlari o‘rganiladi. Pedagogik texnologiyalar ilmiy-nazariy asoslariga alohida e’tibor qaratiladi, ishlab chiqilgan pedagogik texnologiyalar beriladi. Pedagogik texnologiyalami amaliyotda aniq foydalanish o‘qituvchining pedagogik mahorati bilan bog‘lanadi. Pedagogik mahorat asoslari, o‘qituvchining pedagogik faoliyati turlari, pedagogik munosabat va pedagogik madaniyat masalalari ochib beriladi. Oliy maktab magistraturasining barcha ixtisosliklari uchun tavsiya etilgan.

Молекулярная генетика спорта

Предлагаемая читателю монография – одна из первых попыток систематизации накопленной к настоящему времени информации в области молекулярной генетики спорта. Начало монографии посвящено описанию молекулярных основ наследственности и изменчивости, а также механизмов, детерминирующих индивидуальные различия в развитии и проявлении физических и психических качеств человека, с указанием методов молекулярной диагностики. Основное внимание в книге уделено характеристике отдельных молекулярно-генетических маркеров физической работоспособности человека. В монографии также затрагиваются вопросы, связанные с этическими аспектами генетических технологий спортивного отбора, применением пищевых веществ и фармакологических препаратов с целью регуляции активности генов. Книга адресована аспирантам, научным работникам и преподавателям институтов физической культуры, а также специалистам по спортивной медицине, физиологии, антропологии, биохимии и генетике. Монография может быть использована в качестве справочного и методического руководства при составлении специализированных учебных циклов по спортивной генетике

MILLIY HARAKATLI 0 ‘YINLAR

Ushbu o‘quv qo'llanma talabalami harakatli o‘yinlar nazariyasi (milliy harakatli o'yinlarning kelib chiqish tarixi, о ‘yin laming tavsiflari), milliy harakatli o'yinlarni tashkil etish va o'tkazish uslubiyatlari hamda otabobolarimiz o ‘ynab kelgan o‘yinlar haqida bilim, ularnirvg ijtimoiytarbiyaviy mohiyatlari haqida qisqacha ma’lumotlar, ko‘nikma va malakalar bilan ta’minlashni ko'zda tutadi

Milliy kurashning nazariy asoslari

O‘quv-uslubiy qo‘llanmada milliy kurashning rivojlanish tarixi, kurashchining jismoniy, texnik, taktik va ruhiy-irodaviy tayyorgarligini tashkil etish usullari va vositalari hamda musobaqalarda hakamlik qilishga doir ma’lumotlar batafsil, tushunarli va sodda tilda bayon etilgan. O‘quv-uslubiy qo‘llanma Respublika oliy o‘quv yurtlari jismoniy madaniyat fakultetlari hamda Olimpiya zahiralari kollejlari o‘qituvchi va talabalari, shuningdek, milly kurash murabbiylari va sportchilari uchun mo‘ljallangan.

MilIiy va harakatli o ‘yinlar

DarsUk mazkur fan bo‘yicha tasdiqlangan Namunaviy o‘quv dasturi talablari asosida yozilgan bo‘Ub, oUy o‘quv yurtlari talabalari, akademik Utsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari, pedagog kadrlar malakasini oshirish va qayta tayyorlash tarmoq markazi tinglovchilari uchun moTjaUangan.

Химическая термодинамика

Книга является третьим изданием (второе издание вышло в 1953 г.) учебного пособия по химической термодинамике для студентов химико-технологических специальностей высших учебных заведений. В ней изложены первое начало термодинамики и его приложение к термохимии, второе начало, термодинамические потенциалы и общие условия равновесия, свойства однокомпонентных гомогенных и гетерогенных систем, характеристика растворов и фазовые равновесия в них, химическое равновесие и основы статистического расчета термодинамических функций по спектроскопическим данным.

Медико-биологический контроль функционального состояния юных спортсменов

В пособии представлена информация о практической целесообразности медико-биологического контроля в определении функционального состояния юных спортсменов на основе комплекса морфологических и физиологических показателей. Представлен алгоритм медико-биологических исследований, основные подходы к оценке результатов. Показано, что современное построение тренировочного процесса невозможно без наличия объективной информации о состоянии здоровья и функциональной подготовленности спортсмена. Издание предназначено для врачей спортивной медицины, специалистов организаций, обеспечивающих научно-методическое сопровождение подготовки спортсмено

Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi

Maskur o‘quv qo‘llanma kasb-hunar va pedagogika kollejlarining “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi, ”Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi” fani o‘quv dasturi asosida tuzilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasiga oid masalalar ochib berilgan bo‘lib, bunda jismoniy tarbiyaning tashkil etish shakllari, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, harakatli o‘yinlar, sport o‘yinlari va chiniqtirish masalalari keng yoritilgan

Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy asoslari

Pedagogika va sport yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlari o‘quvchi-yoshlari uchun tavsiya etilayotgan ushbu o‘quv qo‘llanma maxsus dastur asosida yozilgan bo‘lib, unda asosiy e’tibor jismoniy tarbiya tizimi, uning vositalari, uslublari, tamoyillari, jismoniy sifatlarini tarbiyalashga qaratilgan. Qo‘llanma jismoniy tarbiya bo‘yicha ishni hisobga olish va rejalashtirishning ilmiy, nazariy va amaliy materiallarini o‘zida mujassamlashtirgan bo‘lib jismoniy tarbiya jarayonini tashkil etish masalalarida yordam beradi. Mazkur o‘quv qo‘llanma «sport» yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlarida «Sport» va «Bolalar jismoniy tarbiyasi» yo‘nalishi bo‘yicha kichik mutaxassislar tayyorlash uchun mo‘ljallangan

БАДИИЙ ГИМНАСТИКА

Укув-услубий кулланмада бадиий гимнастиканинг тарихи, мамлакатимиз микёсида бадиий гимнастиканинг узига хос жихатлари, жаХон бадиий гимнастикасининг узига хос жихатлари, гимнастикачиларнинг спорт тайёргарлиги тизимининг умумий тавсифи, жисмоний тайёргарлик ва жисмоний крбилиятларни ривожлаптириш услуби, бадиий гимнастикада хореографик тайёргарлик, техник, тактик ва психологик тайёргарлик, мусобак^а комбинацияларини тузишнинг композицион-ижрочилик тайёргарлиги ва услуби \амда мусилий хдракат тайёргарлиги тугрисидаги коидалари ифодаланган. Укув-услубий кулланма хал к, тактами сохасида фаолият олиб бораётган мураббийлар, педагогика олий укув юртларининг жисмоний тарбия факультета талабалари ва яккакураш со^асидаги мутахассисларга мулжалланган

Лыжный спорт

В учебнике раскрыты общая характеристика всех олимпийских видов лыжного спорта, основные разделы теории и методики лыжных гонок как самого массового в России зимнего вида спорта и национального средства оздоровления всех групп населения, включая инвалидов. Материал изложен с учетом новейших научных данных в этой области. Особую ценность представляет завершение каждой главы учебника контрольно-тестовыми заданиями/вопросами и многова-риантными ответами к ним, один из которых правильный. 431 задание/вопрос являются базой для реальной и контролируемой самостоятельной работы студентов - ключевой формы занятий в подготовке специалистов.

Лекции по спортивной биомеханике

Курс учебной дисциплины «Биомеханика», федеральный ком понент учебной программы физкультурных вузов, рассчитан на 100 часов (из них 50 на самостоятельную работу студентов). Небольшой объем в часах при явно недостаточном знании студентами механики заставляет ограничивать курс элементарными основами спортивной биомеханики (название дисциплины «Спортивная биомеханика» представляется более правильным, так как по своему содержанию и подходам она резко отличается от других направлений биомехани- ки). Вместе с тем, поскольку биомеханика «в чистом виде не может обеспечить эффективный анализ не просто спортивной двигательной активности, а ее анализ с позиций спортивной деятельности, т.е. не просто самих по себе двигательных действий без учета решаемых за дач, а именно с позиций решения этих задач, в книгу включены эле менты кинезиологических положений и подходов. Пособие рассчи тано на студентов, аспирантов, слушателей ФПК и на то, чтобы в разных вузах можно было делать акценты на тех или иных разде лах курса. К тому же есть студенты, аспиранты, слушатели ФПК, же лающие глубже, чем другие, вникнуть в содержание курса, поэтому в лекциях затронуты и те вопросы, которые для большинства из них не обязательны. Преподаватель может ориентировать занимающихся на пропуск ненужных, по его мнению, разделов указанием на те из по- мещенных в конце лекции вопросов для самоконтроля, на которые не обязательно знать ответ.

Лазерная стимуляция в медико-биологическом обеспечении подготовки квалифицированных спортсменов

Книга посвящена медико-биологическому направленню подготовки квалифици рованных спортсменов. Определены цель и задачи современной спортивной меди цины, подчеркнута единая направленность спортивно-педагогической и медико-бно- логической составляющих процесса подготовки; указано, что комплексная подготов ка должна базироваться на законах развития и адаптации человеческого организма. Описаны реально работающие законы адаптации человеческого организма, пред- ставлен ряд вариантов построения тренировочного процесса, во многом определяю щего как условия существования, так и особенности течения процессов развития и адаптации спортсменов. Раскрываются суть и механизмы использования метода лазерной стимуляции в комплексной подготовке квалифицированных спортсменов, а также метода лазе ротерапии в лечении целого ряда заболеваний, возникающих у спортсменов. Для спортивных врачей, тренеров, специалистов спорта высших достижений