Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Тарих - халқ маънавиятининг асоси

Мазкур ўқув-услубий кўрсатма Олий таълим муассасасининг бакалавриат босқичини тамомлаётган, "Ўзбекистон тарихи" фанидан якуний давлат аттестациясини топширувчи талабаларга мўлжалланган

Защита прав потребителя: практическое руководство с образцами заявлений

Кого закон считает потребителем? Какую защиту ему предоставляет? Как обменять или вернуть уже купленный товар? Что нужно делать, если приобретен товар ненадлежащего качества? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответ в этой книге, которая обещает стать полезной для любого, кто хоть раз пробовал что-то покупать или продавать.

Бино ва мухандислик тизимларини реконструкция қилиш

Ушбу ўқув-услубий мажмуа "Бино ва мухандислик тизимларини реконструкция қилиш" фани асосида яратилган бўлиб, унда маърузаларни ўрганиш ҳамда амалий машғулотларни ташкил қилиш бўйича мухандислик, ишлов бериш ва қурилиш тармоқлари, архитектура ва қурилиш, шаҳар қурилиши ва хўжалиги, касбий таълим йўналишлари учун ўқув дастури, таълим технологиялари, кўргазмали слайдлар, савол-жавоблар, тест саволлари, жорий, оралиқ ва якуний назорат топшириқлари жамланган.

Ўзбек тилидаги арабий сўзлар имлоси

Мазкур луғат олий ўқув юртларининг ўзбек филиологияси ҳамда тарих ихтисослиги бўқича таълим олаётган талабалари, шунингдек, эски ўзбек тили ва ёзувини мустақил ўрганувчилар учун мўлжалланган. Луғат ўз ичига ўзбек тилидаги араб тилидан ўзлашган сўзларни қамраб олган.

Шажарайи Хоразмшоҳий

Она тарихимизнинг қанчадан-қанча саҳифалари бизга қоронғи Ўтмиш сари юрмоқчи бўлганимизда ва ўша саҳифалар билан танишмоқни орзу қилганимизда қаттол манқурлик жон-жаҳли билан йўлимизни тўсгани азият , хўрлик ва ғофиллик муҳрини босди маънавиятимизга. Қадимий маданиятимизнинг не - не дурдоналаридан бўлганимиз-чи?

Ўзбекистон тарихи фанидан семинар машғулотлари ўтиш учун услубий қўлланма

Мазкур услубий қўлланма олий ўқув юртлари номутахассис йўналишларда таҳсил олаётган талабаларининг семинар машғулотларини олиб боришда, шунингдек, олий ўқув юртларида махсус курсларни ўқитиш, Ватанимиз тарихи билан қизиқувчи кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган

Ўзбек тилининг изоҳли луғати. III жилд: Н-Тартибли

Луғат ўзбек тилшунослиги ва туркийшунослик бўйича мутахассислар, таржимонлар, оммавий ахборот воситалари ходимлари, олий таълим муассасаларининг ўқитувчилари ва талабалари, шунингдек, кенг ўқувчилар оммаси учун мўлжалланган.

Хрестоматия по экономической теории

Приводятся фрагменты из произведений видных экономистов прошлого и настоящего, представляющих различные экономические школы: меркантилизм, классическую экономическую теорию, неоклассические направления, кейнсианство и т.д. Кроме того, даны сведения о лауреатах Нобелевской премии по экономике, их вкладе в экономическую науку.

Ички ёнув двигателларининг поршени ва поршен ҳалқалари

Мазкур монографияда дизель ва карбюраторлар двигателлар поршень ва поршень ҳалқаларининг тузилиши ишончли ишлашини таъминловчи ва тадбирлар, уларга ташқи шаклнинг та'сири хамда катталикларини назорат қилувчи ускуналар-услублари баён қилинган

Жаҳон тарихидаги сулола ва давлатлар: қисқача сиёсий тарихи ва муҳим саналари (1795-1960) 2-чи китоб

Мазкур китобда жаҳон тарихидаги давлвтлар, сулола ва подшоликларнинг қисқача сиёсий тарихи ва муҳим саналари 1795-1960 йилларгача бўлган хронологияси билан биргаликда ихчам тарзда баён қилинган.

Yozma adabiyot va folklor

Mazkur o`quv- usuliy qo`llanma “Yozma adabiyot va folklor” fani bo`yicha tuzilgan bo`lib, 5A 120101 – adabiyotshunoslik (o`zbek adabiyoti) mutaxassisligi bo`yicha ta`lim oluvchi magistrlarga mo`ljallangan. Unda og`zakiva yozma adabiyotning o`zaro munosabati, o`ziga xos xususiyatlari, bir-birigata`siri, folklorizm hodisasining mohiyati va tasnifi bo`yicha dastlabki bilimlar, ko`nikma va malakalar berish belgilab berilgan. Bu o`quv- usuliy qo`llanmaorqali magistrlarda xalq an`analarini ardoqlash tuyg`usi shakllantiriladi.O`quvusuliy qo`llanmada fanni o`qitishning maqsad va vazifalari, soatlari taqsimoti, talabalar bilimiga qo`yiladigan talablar, fanning o`qitilishida qo`llanadigan ko`rgazmali vositalar ro`yxati o`rin olgan.Shuningdek, o`quv- usuliy o`llanmada yana ta`lim oluvchilar uchun amaliy mashg`ulotlar soatlari rejasi, zarur adabiyotlar ro`yxati, referat mavzulari berilgan

Консультанат-"хамелеон": Консультирование, адаптированное к организационной культуре

Книга является практическим руководством для консультантов, работающих в различных сферах. Основываясь на собственном опыте, автор предлагает оригинальную концепцию и модели консультирования. Наличие в названии слова «хамелеон» означает способность консультанта адаптировать свое поведение, подходы и стиль работы под клиента, что делает консультанта советником, достойным доверия.

Лотин ёзувига асосланган алифболи ўзбек тилига ўтиш программалари

Ушбу қўлланма Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган дастур асосида ёзилган бўлиб, "Компьютер-Осиё" Илмий-техник парки билан ҳамкорликда яратилган лотин тёзувига асосланган ўзбек тилини компьютерда ўрганиш ва ўзбек тилидаги матнларни кирил ёзувидаги шаклидан лотин ёзувидаги шаклига автоматик равишда ўтказиш тизимларидан фойдаланиш баёнини қамраб олган

Тортинчоқлик:Ҳаётий саволларга илмий-амалий жавоблар

Услубий қўлланма мактаб,литцей,коллежларда амалиётчи псиҳолог бўлиб ишлаётган мутахассисларга,ўқитувчиларга, хамда ота-оналарга мўлжалланган.

Жисмоний машқлар билан шуғулланиш машғулотлари

Ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Фан ва техника марказининг инновация ишлари дастури ҳамда олий ва ўрта таълим вазирлигининг ИТД-157 рақамли "Ёшларда соғлом турмуш тарзи жисмоний маданиятини шакллантиришнинг мазмуни ва ўқув- методик мажмуасини ишлаб чиқиш" мавзусидаги давлат гранти асосида яратилган.

5-7 Синфларда "технология ва дизайн"йўналишини ўкитиш методикаси

Бугунги кунда умумий ўрта таълим мактабларида янги педагогик технологияларни жорий этишда алоҳида эътибор берилмоқда. Зеро, бундай технология таълим тизимининг макбул йўлларини ишлаб чиқарувчи ва лойиҳалаштирувчи жараён бўлиб, унда асосий масъулият ўқитувчига юклатилади. Бу борада ўқитувчининг асосий вазифаси ахборотни ўқувчиларга тез, аниқ ва тушунарли тарзда етказиб беришдан иборатдир. Ўқувчиларнинг янгиликларни қабул қилишлари ва бунга мойилликлари ҳамда феъл атвори хар хил бўлишга қарамай, ўқитувчи уларни мустақил фикрлаш, мушоҳада қилиш, техник конструкциялаш, фазовий тасаввур қилиш ва хулоса чиқаришга ўргатиши лозим.Ушбу жараёнда ўқувчи асосий ҳаракатланувчи куч бўлиб, ўқиш, мутолаа қилиш, чизма чизиш, проекцияларни тушуниш, материални танлаш ва асбобларни ишлата билиш, техника хавфсизлиги қоидаларига амал қилиш унинг вазифаси ҳисобланади. Мактабда фанларни ўқитишнинг марадорлигини ошириш учун ўқитувчи дарс жараёнида ўқитишнинг ноанъанвий усулларини ҳам қўллаши мумкин.