-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
Туризм асослари
"Туризм асослари" ўқув қўлланмасида республикамизда ушбу соҳага бўлаётган эътиборнинг ортаётганлиги, туризм фаолиятининг иқтисодиёт тизимидаги аҳамияти муҳимлиги далиллар асосида кўрсатиб ўтилди. Қўлланмани тайёрлаш жараёнида амалий иш фаолиятидаги ютуқ ва камчиликлардан фойдаланилиб, туризмга оид турли меъёрий - ҳуқуқий ҳужжатлар жамланди, атамалар шарҳланди. Хусусан, республикамиз ҳукуматининг туризм соҳасидаги қатор ҳужжатлари таҳлил этилди, тарихий -маданий ёдгорликлар ва туризм тарихи, туризм мақсадлари, ташкилий шакллари ва асосий категориялари, турлари, инфратузилмаси, турист тушунчаси, туристик хизматлар, маҳсулотлар ва товарлар, туристик индустрия, туристик ресурслар ўрганилди.
-
Педагогика фанидан изоҳли лўғат
Ушбу изоҳли луғат Педагогика фанига оид атамалар ва сўз бирикмаларининг маъноси, мазмун-моҳияти улардан истеъдодда фойдаланишга тегишли маълумотларни ёритган.
-
Педагогик технология-замонавий ўзбек миллий модели
Мазкур қўлланма олий ўқув юртлари ҳамда касб-ҳунар коллежлари учун.
-
Менежмент
Ушбу қўлланманинг мақсади – Давлат таълим стандарти талабларига мувофиқ талабаларга қисқача кўринишда «Менежмент» фанининг асосларини эслатишдир. Қўлланмада асосий тушунчаларга эътибор қаратилиб, иқтисодий йўналишадги ОЎЮ, лицей ва коллежларда рейтинг синовларида фойдаланиладиган саволларга жавоблар структураси келтирилган.
-
Metodika obucheniya vostochnim yazikam (Kitayskiy yazik)
V uchebnom posobii rasmatrivayutcya ocnovnie voprosi prepodavaniya kitayskogo yazika, v usloviyax visshego obrazovaniya. V knigu takje vklyucheni materiali otrajayushie somremennoe sostoyannie obucheniya kitayskogo yazika kak inostrannogo.
-
Психология
Ушбу қўлланма икки қисмдан иборат бўлиб, биринчи қисмида ёш даврлари психологиясининг вазифа ва методлари, ёш босқичлари муамоллари баён қилинган.
-
Лалмикор ерларда мойли экинлар етиштириш агротехнологияси
Китобда мойли экинларнинг ботаник таърифи, биологик хусусиятлари, ерларни экиш олдиндан тайёрлаш, касаллик ва зараркунандаларга қарши кураш, мойли экинлар уруғчилиги ва ҳосилни ўриб-йиғиб олишгача бўлган тавсиялар батафсил келтирилган.
-
Финансовый менеджмент в здравоохранении
В пособии описаны реформы системы здравоохранения Казахстана, роль информационных систем в управлении финансовыми ресурсами. На основании организационного эксперимента проводится анализ альтернативных методов оплаты медицинских услуг, модель развития семейной медицины. На примере анализа финансовой состоятельности объекта здравоохранения предполагается приобретение практических навыков по учету затрат и анализу финансовой отчетности. Учебное пособие рекомендуется студентам, слушателям последипломной подготовки, изучающим экономику и менеджмент в здравоохранении, преподавателям, а также финансовым и нефинансовым менеджерам здравоохранения.
-
Interfaol ta’lim usullari
«Interfaol ta’lim usullari» deb nomlangan o'quv-uslubiy qo'llanma yangi pedagogik texnologiyalar yo'nalishiga bag'ishlangan bo'lib, unda xllma-xil sohalarda dars beruvchi o'qituvchilar uchun dars berishning bir qancha interaktiv bo’lgan zamonaviy usullari yoritilgan. Qo‘llanmada bir qancha amaliy ish o'yinlari, aktivatorlar, kuchaytirgichlar, boshqotirmalar va muzyorarlar berilganki, ularni amaliyotda qo'llash darslarni yana ham qiziqarliroq hamda faolroq qilishga yordam beradi.
-
Высокотехнологичные производства продуктов питания
В книге «Высокотехнологичные производства продуктов питания» рассмотрены вопросы внедрения высокотехнологичных производств продуктов питания на основе внедрения нанотехнологий, различных видов мембранных методов обработки и обеспечения безопасности продуктов питания при внедрении системы НАССР при их производстве. Учебное пособие предназначено для магистров по направлениям подготовки 260800.68 «Технология продукции и организация общественного питания»; 260100.68 «Продукты питания из растительного сырья»; 100800.68 «Товароведение».
-
История педагогики
В учебном пособии,как это видно из его названия , речь пойдет об истории воспитария, образования, просветительских идей в зарубежниых странах и в России,
-
Amaliy tarjima
Mazkur o‘quv qo’llanma fransuz tili bo'yicha o'z bilimlarini mustahkamlab, yanada chuqurlashtirmoqchi bo'lganlarga hamda tarjimonlik fakultetlari o'quv dasturiga binoan 3-4-bosqich talabalariga mo‘ljallangan. Qo'llanmaning asosiy maqsadi talabalarda fransuz tilidan o‘zbek va rus tillariga, o'zbek va rus tillaridan fransuz tiliga og'zaki tarjima qilish bilim, malaka va ko'nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdir.0 ‘quv qo‘llanma ikki bobdan iborat. Qo‘llanmaning birinchi bobida vizual taijima asoslari, ikkinchi bobida esa ketma-ket taijima xususida nazariy tushunchalar berilgan va o ‘ntadan amaliy darslar tuzilgan. Dars o‘rtasida talabalaming faoliyatini yanada oshirish maqsadida hordiq-mashqlari ham berilgan. Mashqlarning aksariyati yangi pedagogik texnologiyaning intcrfaol metodlariga tayanib tuzilgan bo'lib ular yordamida talabalar nafaqat taijima qilishni, balki fransuz tilida o‘z fikrini bayon qilishni ham o'rganadilar
-
Аккумуляторы подвижного состава и их обслуживание
В книге описаны конструкции аккумуляторов, применяемых на подвижном составе железных дорог, изложены вопросы подготовки их к эксплуатации, правила ухода и ремонта, а также возникающие в процессе эксплуатации неисправности аккумуляторов и способы их устранения. Книга рассчитана на локомотивные бригады и ремонтный персонал электровозных, моторвагонных, тепловозных и вагонных депо, связанный с эксплуатацией аккумуляторов подвижного состава железных дорог.
-
История педагогики
В учебном пособии,как это видно из его названия , речь пойдет об истории воспитария, образования, просветительских идей в зарубежниых странах и в России,
-
Фермер хўжаликларида пахтачиликни ривожлантиришнинг инновацион агротехнологиялари
Ушбу қўлланмада фермер хўжаликларида пахтачиликни ривожлантиришнинг инновацион агротехнологиялари ёзилган.
-
Педагогика ва психология
Ўқув қўлланма талабаларни тарбиялаш, ўз-ўзини, англаши ўзгаларни билиши, турли вазиятларда ва гуруҳларда муомала қилиш сирлари, эркин, мустақил фикрлаш усуллари, психик ҳодисалар ва қонунларни билган ҳолда, уларни бошқариш тўғрисидаги маълумотлар билан таништиради.